DLR Portal
Home
|
Textversion
|
Impressum
|
Sitemap
|
Kontakt
|
English
Sie sind hier:
Home
:
Arbeitsbereiche
:
Bildungsforschung, Integration, Genderforschung
:
Archiv / ausgelaufene Vorhaben
Erweiterte Suche
Projektträger im DLR
Arbeitsbereiche
Gesundheitsforschung
Innovationsfähigkeit und Forschungstransfer
Umwelt, Kultur, Nachhaltigkeit
Bildungsforschung, Integration, Genderforschung
Technische Innovationen in der Wirtschaft
Informationstechnik
Europäische und internationale Zusammenarbeit
Weitere Aufgabenfelder
Auftraggeber
Förderung
Service & Links
Versenden
Drucken
Ausgelaufene Bekanntmachungen
Ausgelaufene Bekanntmachungen des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
Richtlinien zur Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenschwerpunkt "Frauen an die Spitze" im Rahmen des Förderbereichs "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung"
(modifizierte Fortführung der Bekanntmachung vom 30.06.2006)
Richtlinien zur Förderung von Vorhaben zum Themenschwerpunkt „Power für Gründerinnen -
Maßnahmen zur Mobilisierung des Gründungspotenzials von Frauen“ im Rahmen des
Förderbereichs „Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und
Forschung“
Erscheinungsdatum: 12.05.2005
Einreichungsdatum: 15.07.2005, zum 15.01.2006 und zum 15.07.2006
Richtlinien zur Umsetzung des Professorinnenprogramms des Bundes und der Länder zur Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern in Wissenschaft und Forschung an deutschen Hochschulen
Erscheinungsdatum: 26. März 2008
Einreichungsdatum: 16. Juni 2008 und 02. März 2009
Achtung: für den 2. Einreichungstermin (02.03.2009) Änderung gegenüber der Richtlinie!
Bitte senden Sie für den 2. Einreichungstermin das Gleichstellungskonzept mit 1 Original und 19 Kopien, die Anlagen nur mit 1 Original und 5 Kopien. Am besten ohne besondere Bindung in einem Ordner. Außerdem fügen Sie bitte eine CD mit allen Unterlagen bei.
Richtlinien zur Förderung von Forschungsvorhaben zum Themenschwerpunkt "Frauen an die Spitze" im Rahmen des Förderbereichs "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung"
Erscheinungsdatum: 11. Juli 2006
Einreichungsdatum: 01. November 2007
Richtlinien zur Förderung von Vorhaben zum Themenschwerpunkt "Power für Gründerinnen - Maßnahmen zur Mobilisierung des Gründungspotenzials von Frauen" im Rahmen des Förderbereichs "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung"
Erscheinungsdatum: 24. Mai 2005
Einreichungsdatum: 15. Juli 2005, 15. Januar 2006, 15. Juli 2006
Richtlinien über die Förderung von Fachveranstaltungen zur Verstetigung von Forschungsergebnissen und Verstärkung der Netzwerktätigkeit im Förderbereich "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung" (Fortführung 2004 und 2005)
Erscheinungsdatum: 29. April 2004
Einreichungsdatum: 1. September 2004, 1. September 2005
Richtlinien über die Förderung von Fachveranstaltungen zur Verstetigung von Forschungsergebnissen und Verstärkung der Netzwerktätigkeit im Förderbereich "Strategien zur Durchsetzung von Chancengleichheit für Frauen in Bildung und Forschung" für 2003 und 2004
Erscheinungsdatum: 03. Dezember 2002
Einreichungsdatum: 01. Februar 2003, 01. September 2003, 01. Februar 2004 und 01. September 2004
Richtlinien zur Förderung von Peer Mentoring-Gruppen in den außeruniversitären
Forschungseinrichtungen (Pilotphase)
Erscheinungsdatum: 27. Mai 2003
Einreichungsdatum: 31. Juli 2003
Richtlinien zur Förderung des Ausbaus eines Informations- und Servicezentrums
"Existenzgründung von Frauen"
Erscheinungsdatum: 04. Oktober 2002
Einreichungsdatum: 20. Februar 2003
Archiv
Informationen
Aktuelles
Chancengleichheit / Genderforschung
Publikationen
Weiterführende Links
Archiv /ausgelaufene Bekanntmachungen
Förderbereiche
Forschungskooperationen/
Netzwerktätigkeit
Professorinnenprogramm
Frauen an die Spitze
Pakt MINT
Power für Gründerinnen
ESF-kofinanzierte Vorhaben
Copyright © 2013 Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.V. (DLR). Alle Rechte vorbehalten.