Das Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" Der Ausbau von Ganztagsschulen ist eine der wichtigsten bildungspolitischen Reforminitiativen in Deutschland. Ziel ist es, für Kinder und Jugendliche bessere Bildungschancen und mehr Bildungsqualität zu schaffen. Ganztagsschulen werden in allen 16 Bundesländern ausgebaut, inzwischen verfügen bereits 42 Prozent aller Schulen im Primar- und Sekundarbereich I über Ganztagsangebote.Mit dem Investitionsprogramm "Zukunft Bildung und Betreuung" (IZBB) hat die Bundesregierung die Länder mit vier Mrd. Euro beim bedarfsgerechten Auf- und Ausbau von Ganztagsschulen unterstützt. Im Rahmen des IZBB wurden von 2003 bis 2009 rund 8.000 Ganztagsschulen gefördert. Der aktuelle Stand der Umsetzung des Ganztagsschulprogramms in den Ländern ist unter www.ganztagsschulen.org ausführlich dokumentiert.
Die Begleitforschung
Im Vordergrund steht nunmehr die qualitative Weiterentwicklung der Ganztagsangebote: Entscheidend dafür ist die Herausbildung einer neuen Lernkultur mit veränderten Lernarrangements und der Kooperation unterschiedlicher Professionen und Institutionen. Der Ausbau von Ganztagsschulen wird daher von Forschungsvorhaben begleitet, die eng mit den Ländern abgestimmt sind und aus Mitteln des BMBF und des Europäischen Sozialfonds gefördert werden. Das Ganztagsschulportal des BMBF informiert ausführlich über die geförderte Begleitforschung.
"Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG"
Unter Leitung eines Konsortiums – Prof. Dr. Eckhard Klieme, Dr. Natalie Fischer (DIPF Frankfurt am Main), Prof. Dr. Thomas Rauschenbach (DJI München), Prof. Dr. Heinz Günter Holtappels (IFS Dortmund ) und Prof. Dr. Ludwig Stecher (Justus-Liebig-Universität Gießen) – läuft seit 2005 die "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - StEG" unter Beteiligung von 14 Ländern. Mit ihr lassen sich erstmals empirisch abgesicherte Aussagen über die Einführung, Akzeptanz und Wirkung von Ganztagsangeboten treffen. Auch international findet die Studie Beachtung.
Das StEG-Konsortium ist Herausgeber der Reihe „Studien zur ganztägigen Bildung" im Juventa-Verlag.
Forschungsschwerpunkt "Ganztägige Bildung, Erziehung und Betreuung"
Das BMBF fördert seit 2005 weitere vertiefende Forschungsvorhaben zu Aspekten der Ganztagsschulentwicklung. Das 2007 aufgelegte Förderprogramm "Ganztägige Bildung, Erziehung und Betreuung" (2008-2011) hat die Themenschwerpunkte:
Die Ergebnisse der geförderten Forschungsvorhaben werden laufend publiziert (siehe Aktivitäten in der Ganztagsschulforschung).
Der Projektträger betreut im Auftrag des BMBF die Aktivitäten der Begleitforschung zum IZBB fachlich und administrativ. Unterstützt wird der Transfer der Forschungsergebnisse in die bildungspolitische Öffentlichkeit sowie in Bildungsforschung und Bildungspraxis.
Online-Portal www.ganztagsschulen.org
Das Online-Portal des BMBF informiert ständig aktuell über die Entwicklungen von Ganztagsschulen in Deutschland, z.B. durch Schulporträts, Veranstaltungsberichte, Interviews mit Bildungsexperten und Berichte aus der Forschung.
Der Projektträger unterstützt das BMBF außerdem durch fachliche Beratung zu Grundsatzfragen der Weiterentwicklung des Bildungssystems in den Bereichen Ganztagsschule sowie Allgemeine Bildung und Chancengerechtigkeit, insbesondere in Fragen der außerschulischen Bildung und der Kooperation von Schulen mit außerschulischen Partnern, u. a. durch fachliche Stellungnahmen zu aktuellen Entwicklungen in Bildungspraxis, -politik und -forschung.
Gefördert vom:
Adresse:
Ganztagsschulforschung, Allgemeine BildungProjektträger im DLRRosa-Luxemburg-Straße 210178 Berlin Tel.: 030 67055-704/7910Fax: 030 67055-789