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Allgemeine Weiterbildung

• Mixopolis - Interkulturelles Online-Portal für Jugendliche
  Schulen ans Netz e.V., Bonn
  
  
• SpitKom – Spielerische Vermittlung von IT-Kompetenz für benachteiligte Jugendliche zwischen Schule und Ausbildung
  Humance AG, Köln; FH Köln; Nurogames GmbH, Köln; Bildungszentren des Baugewerbes e. V. – BZB, Krefeld; DLGI – Dienstleistungsgesellschaft für Informatik mbH, Bonn
  
  
• BLok – Online-Berichtsheft zur Stärkung der Lernortkooperation
  Technische Universität Dresden; BPS Bildungsportal Sachsen GmbH, Chemnitz
  
  
• WebZubi – Ein Web 2.0-Netzwerk zur Gestaltung innovativer Berufsausbildung für gewerblich-technische Auszubildende
  DB Mobility Logistics AG, Berlin/Frankfurt; Universität Kassel, Fachgebiet Wissensverarbeitung; Technische Universität München, Lehrstuhl für Informationstechnik im Maschinenwesen
  
  
• Basisqualifizierung Medienkompetenz für Erzieher/-innen
  Schulen ans Netz (SaN) e. V., Bonn
  
  
• qualiboXX – Virtuelles Lernzentrum für die Berufsvorbereitung
  Schulen ans Netz e.V., Bonn
  
  
• BLIP – Einsatz von Produktionslernsystemen in den Lernorten der dualen Berufsausbildung
  Daimler AG; IG-Metall; Infoman, Informationsmanagement GmbH für Systemlösungen; Leadership-Kulturstiftung Landau (Universität Koblenz-Landau)
  
  
• Didaktische Parallelität und Lernortflexibilisierung (DiPaL) - Mediale Umsetzung des Konzeptes Lernen durch Lehren
  Berufsbildungszentrum der Kreishandwerkerschaft Märkischer Kreis e.V., Iserlohn; Berufsbildungszentrum Hellweg e.V., Soest; Universität Siegen - Arbeitsbereich Berufs- und Wirtschaftspädagogik
  
  
• IT 50plus - Beschäftigung sichern, Beschäftigung schaffen
  Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (Bitkom), Berlin;
  Industriegewerkschaft Metall (IG Metall), Frankfurt/Main
  
  
• Entwicklung und Erprobung eines lernortübergreifenden, arbeitsprozessorientierten und lernsoftwaregestütztenAusbildungskonzepts für Elektroniker der Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik.
  Technische Universität Hamburg-Harburg; Universität Bremen
  
  
• Selbsorganisiertes Lernen 2.0 (SOL 2.0): Kollaborativ entwickelte Lernmedien für die berufliche Qualifizierung - Entwicklung und Umsetzung von und für Berufs-Ausbilder
  Innung für Elektro- und Informationstechnik (ETZ); Institut für Arbeitswissenschaft und Technologiemanagement (IAT) der Universität Stuttgart; Technische Universität Dortmund, Fakultät Maschinenbau, Lehrstuhl Technik und ihre Didaktik
  
  
• Effekt – Verknüpfende Vermittlung von Fach- und Medienkompetenz - Entwicklung und Erprobung eines mediengestützten Qualifizierungskonzeptes für die betriebliche Ausbildung - Didaktische Forschung, Konzeption, Entwicklung, Erprobung/Evaluation
  Mein Unternehmen gGmbH, Magdeburg; Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg; E.ON Avacon AG, Ausbildungszentrum Krottorf; Magdeburger Verkehrsbetriebe GmbH, Städtische Werke Magdeburg GmbH, Magdeburg
  
  
• Entwicklung, Implementierung und Erprobung eines kooperativen on demand-Lernsystems für Servicetechniker im Maschinen- und Anlagenbau
  Homag Holzbearbeitungssysteme AG; Infoman AG; Universität Stuttgart; Institut für Arbeitswirtschaft und Technologiemanagement; Oerlikon Barmag GmbH & Co. KG
  
  
• Entwicklung einer virtuellen Plattform zur persönlichen Defizit-Analyse und –Behebung im Fach Mathematik für Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Meisterlehrgängen
  Universität Münster
  
  
• Mediencommunity 2.0 – Wissensplattform der Druck- und Medienbranche für modularisierte lebenslange Lernkonzepte in einer Lehr-/Lerngemeinschaft.
  Technische Fachhochschule Berlin; Hochschule für angewandte Wissenschaften - Fachhochschule München; Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA); MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung
  
  
• Verbesserung vertrieblicher Weiterbildung: Sparda Sales Training mit Web 2.0
  Verband der Sparda-Banken e.V., Steinbeis-Hochschule-Berlin GmbH
  
  
• Vila-B – Konzeption, Realisierung und Durchführung einer Qualifizierung von Fachkräften auf der Baustelle zur Verringerung der Wissenskluft durch Blended Learning.
  Arbeitskreis ökologischer Holzbau; Universität Bremen; pmc – Projektmanagement & Consulting, Wobbenbüll
  
  
• BEROOBI – Berufsbilder online neu erleben
  Schulen ans Netz e.V., Bonn
  
  
• Virtuelle Verbundausbildung
  Schweriner Ausbildungszentrum e.V., Schwerin
  
  
• Live Stream Learning für mobiles und stationäres Lernen in der Mechatronikeraus- und weiterbildung
  STZ Sächsisches Technologie Zentrum für Bildung und Innovation; Institut für Strukturpolitik und Wirtschaftsförderung (ISW);
  Westsächsische Hochschule Zwickau (WHZ); Entsorgung und Recycling GmbH (ERZ); SITEC Automation GmbH; Sächsisches Metall Zentrum GmbH (SMZ)
  
  
• Flexible Learning in der beruflichen Aus- und Weiterbildung im Einzelhandel
  Zentralstelle für Berufsbildung im Einzelhandel e.V., Berlin; Hauptverband des Deutschen Einzelhandels, Berlin; Metro AG, Düsseldorf; Akademie Handel e.V., München; Bildungszentrum Handel und Dienstleistungen Thüringen gGmbH, Erfurt; Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen; isw Institut für Strukturpolitik und Wirtschaftsförderung gGmbH, Halle; Modern Learning GmbH Bildung mit neuen Medien, Berlin; Stadt Köln, Berufskolleg an der Lindenstraße, Köln; REWE AG, Köln; Bildungszentrum des Sächsischen Handels gGmbH, Chemnitz; Fachhochschule Worms
  
  
• Entwicklung und Erforschung innovativer technischer Funktionalitäten und Inhalte für PC-Prüfungen
  Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk e.V. (ZWH), Düsseldorf; DIHK-Gesellschaft für berufliche Förderung - Organisation zur Förderung der IHK-Weiterbildung mbH, Bonn
  IT 50plus - Beschäftigung sichern, Beschäftigung schaffen
  
  
• Initiativ Centrum für innovatives eLearning in der beruflichen Erstausbildung
  BWC Bildungs-Werkstatt Chemnitz gemeinnützige GmbH, Chemnitz; Community4you GmbH, Chemnitz;
  PROREC Produktion & Recycling Gesellschaft für Ingenieurdienstleistungen mbH, Chemnitz;
  ATB Arbeit, Technik und Bildung GmbH, Chemnitz
  
  
• Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung in der deutschen Zementindustrie - Entwicklung und Einsatz digitaler Medien in der beruflichen Qualifizierung
  Verein Deutscher Zementwerke e.V. (VDZ), Düsseldorf
  
  
• Entwicklung von e-Learning-basierten, komplexen Weiterbildungskursen für die Qualifizierung von Tankschiff-Besatzungen
  Institut für Sicherheitstechnik/Schiffssicherheit e.V. Rostock; MarineSoft Entwicklungs- und Logistikgesellschaft mbH, Rostock; Hochschule Wismar University of Technology, Business and Design, Wismar
  
  
• eLearning-Infrastruktur in der Altenpflege
  AWO Arbeiterwohlfahrt Bundesverband e.V., Berlin
  
  
• ProfiBot: Mobile Roboter in der beruflichen Mechatronik-Ausbildung - ein Baukastensystem
  Fraunhofer-Institut für Autonome intelligente Systeme (AIS), Bonn
  
  
• Bundesweite Umsetzung der vom DIHK neu geordneten Aufstiegsweiterbildung zum geprüften Handelsfachwirt (IHK) und Entwicklung von Qualitätsstandards beim Einsatz von Blended Learning
  BZ Bildungszentrum des Hessischen Handels gemeinnützige GmbH, Frankfurt a.Main
  
  
• KIBNET - Aufbau eines Kompetenzzentrums zur Unterstützung regionaler und überregionaler IT-Bildungsnetzwerke
  IG Metall; BITKOM

• ELCH: E-Learning für Chemieberufe
  Weiterbildungs-Stiftung (WBS), Wiesbaden; Degussa AG, Marl; Provadis Partner für Bildung und Beratung GmbH, Frtankfurt/Main; Creos Lernideen & Beratung GmbH, Bielefeld

• Innovative Prüfungsverfahren in der beruflichen Aus- und Weiterbildung unter Nutzung moderner Kommunikationstechniken
  Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk e.V. (ZWH), Düsseldorf; DIHK-Gesellschaft für berufliche Förderung - Organisation zur Förderung der IHK-Weiterbildung mbH, Bonn

• FAINLAB - Förderung von Akzeptanz und Integration von netzbasierten, multimedialen Lehr- und Lernangeboten in der Ausbildung der Bauwirtschaft
  Berfusförderungswerk e.V. der Wirtschaftsvereinigung Bauindustrie NRW, Düsseldorf; Aus- und Fortbildungszentrum des Baugewerbes Erfurt/Weimar

• LearnART - Multimediale Lerneinheiten zur aktiven und reaktiven Nutzung im Arzthelfer/-innen-Training
  Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik der Universität zu Köln

• Virtuelles Autohaus, Telelernen im Kraftfahrzeuggewerbe
  Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD), Darmstadt

• NET(T)-LEARNING-BAU: Entwicklung eines internetbasierten, modularen Lernangebotes für die Bauwirtschaft für die Teile 1 & 2 der Meisterschulen und die Fort- und Weiterbildung im Baugewerbe
  Bildungszentrum des Baugewerbes, Krefeld

• ALF - Arbeiten und Lernen im Fachbereich
  DaimlerChrysler AG –Werk, Mannheim; IGMetall, Frankfurt; Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD), Darmstadt

• Arbeitsprozessorientierte Weiterbildung in der IT-Branche: Konzeption und Umsetzung von Referenzprojekten
  Fraunhofer-Institut für Software- und Systemtechnik (ISST), Berlin

• Meisterqualifizierung Online
  Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk e.V. (ZWH), Düsseldorf; DIHK-Gesellschaft für berufliche Förderung - Organisation zur Förderung der IHK-Weiterbildung mbH, Bonn; Verband der Landwirtschaftskammern e.V., Berlin

• Meisternetz - Virtuelle Lernmodule im Rahmen der Qualifizierung zum Industriemeister Metall
  Studiengemeinschaft Werner Kamprath Darmstadt GmbH, Pfungstadt; IHK-Bildungshaus Grunbach, Remshalden; Universität Stuttgart; Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein, Kiel; IHK-Bildungszentrum Dresden gemeinnützige GmbH, Dresden

• ALBA - Analyse von Lernsoftware zur Unterstützung und Qualitätssicherung von Bildungsprozessen in der Aus- und Weiterbildung
  Fraunhofer Institut für Integrierte Publikations- und Infomrationssysteme, Darmstadt; SAP AG, CEC Karlsruhe; Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands e.V., Maximiliansau

• Virtuelles Bildungsnetzwerk für Textilberufe (ViBiNeT)
  Gesamtverband der deutschen Textil- und Modeindustrie e.V., Eschborn, Deutsche Institut für Textil- und Faserforschung Stuttgart, Denkendorf

• Mediengestalter/in 2000plus
  Bündnis für Medienkompetenz, Innovation und Beschäftigung zur Kommunikationsgestaltung im 3. Jahrtausend
  Zentral-Fachausschuss Berufsbildung Druck und Medien (ZFA), Kassel

• Teachware on Demand:
  Erstellung und Nutzung konfektionierbarer Lernsoftware zur Weiterbildung in der Informations- und Kommunikationstechnik
  FhG-Institute ISST, Berlin; IESE Kaiserslautern; IPSI, Darmstadt
  

• Aufbau eines Netzwerkes für Telelearning zur lebensbegleitenden Qualifizierung in KMU im Handwerk
  Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk e.V, Düsseldorf

• Sichere IT-Nutzung für Aus- und Weiterbildung
  UIMC Dr. Vossbein GmbH & Co.KG, Wuppertal, Unabhängiges Landeszentrum für Datenschutz Schleswig-Holstein, Kiel

• Defizitanalyse hinsichtlich der Verfügbarkeit von Standards für die Entwicklung von Lernprogrammen und Ansätze für Qualitätsstandards im Bereich beruflicher Bildung
  Techno Didact GmbH, Dortmund
  
  

IT-Weiterbildung
22. Januar 2007

• IT-Trainer
  digital spirit GmbH; Universität Stuttgart, IAT

• Netzwerkadministrator
  digital spirit GmbH; Universität Stuttgart, IAT

• Entwicklung und Erprobung von Open Content Modulen für den IT-Ausbildungsgang "Knowledge Management System Developer"
  akademie.de asp,Berlin

• Multimediale Lernmodule zur Produktions- und Distributionslogistik
  Gesellschaft für berufliche Bildung Kalka mbH & Co. KG; Hohenbucko; Technische Universität Dresden, CIMTT

• Secure-IT - Sicherheit für Administratoren
  Produktion & Recycling PROREC, Chemnitz; Ingenatic GmbH, Karlsruhe; ATB Arbeit, Technik und Bildung GmbH, Chemnitz

• Entwicklung und Einsatz multimedialer Lernsoftware für die Weiterbildung zum "Industrial Systems Technician"
  Berufsförderungszentrum Essen e.V.

• ELAN - Entwicklung von multimedialen, netzbasierten Lern- und Bildungsmodulen für die Spezialistenprofile Web-Administrator und Project Coordinator
  didacto ag, Neuwied

• Technical Writer IT
  Fraunhofer-Institut für Experimentelles Software Engineering (IESE); SWA Software Akademie AG, Kaiserslautern

• MODULIT - Aufbau eines modularen, multimedialen Lehrsystems zur Qualifizierung von IT-Fachkräften
  Universität Dortmund; carat robotic innovation GmbH, Unna

• MOSICO- Entwicklung und Ausprägung von Kompetenzen auf dem Gebiet der Modellbildung und Simulation
  IHKBIZ Halle-Dessau GmbH ; TÜV Bildungswerk mbH , Unternehmensgruppe TÜV Rheinland/Berlin-Brandenburg

• IT Project Coordinator und Knowledge Management System Developer
  RAG Bildung GmbH