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Laufende Projekte

• KOMMIT - Kompetent mit Medien im beruflichen Bildungsprozess
  IMC AG, Saarbrücken; BITKOM Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V., Berlin; Stiftung Medien in der Bildung, Tübingen; DFKI Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH, Saarbrücken; ifib Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH
  
  
• Gadime - Ganzheitliche digitale Medienkompetenz in der beruflichen Qualifizierung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
  Minor - Projektkontor für Bildung und Forschung e. V., Universität Leipzig - Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft, Berufsförderungswerk e.V. des Bauindustrieverbandes Berlin-Brandenburg e.V. - Kompetenzzentrum für Nachhaltiges Bauen Cottbus
  
  
• MediaArt@Edu
  Künstlerisch-technische Medienbildung in der Berufsvorbereitung: neue Ansätze zur Förderung digitaler Medienkompetenz von benachteiligten Jugendlichen
  Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Institut für Berufspädagogik, Abteilung Berufspädagogik
  
  
• meta onaironline - Metabildung Medienkompetenz: onair und online
  JFF - Jugend Film Fernsehen e. V., Medienzentrum Parabol e.V.
  
  
• Mediencoaches für das Berufsfeld Pflege (MeCoPflege)
  Universität Paderborn, Universität Bremen, Caritasverband für das Erzbistum Paderborn, Bremer Krankenpflegeschule der freigemeinnützigen Krankenhäuser e.V., Klinikum Bremen-Mitte gGmbH
  
  
• EMAG - Entwicklung und Erprobung eines Medienkonzepts zur Aneignung von Gestaltungskompetenz in vernetzten Lernorten der Beruflichen Bildung
  Universität Rostock
  
  
• LernenPlus – Digitale Medienkompetenzförderung in der beruflichen Einstiegsqualifizierung
  DB Mobility Logistics AG - DB Training, Learning & Consulting, ZukunftPlus e.V. - Geschäftsstelle Nord-Ost, Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH; Universität Bremen - Institut Technik und Bildung (ITB)
  
  
• PerBEM - Perspektive 2.0 - Beruflich einsteigen mit kritischen Medienkompetenzen
  FrauenComputerZentrumBerlin e. V. (FCZB); Universität Bremen, AG Digitale Medien in der Bildung (dimeb)
  
  
• Schulische Krisenintervention bei Großschadensereignissen - Entwicklung digitaler Medien zur Qualifizierung von Berufspädagogen, Lehrpersonal und Ausbildern
  Landesinstitut für Präventives Handeln; Universität des Saarlandes, Competence Center VISU - Virtuelle Saar Universität; Institut Psychologie & Bedrohungsmanagement Hoffmann & Hoffmann GbR
  
  
• MedienNavi - Mediennavigator für Handwerk und KMU - Nachhaltige Qualifizierung für die strategieorientierte Nutzung neuer Medien
  Innung für Elektro- und Informationstechnik Stuttgart; Universität Stuttgart; Institut für Arbeitswissenschaft und Technologiemanagement (IAT);
  Steuerberatungsbüro Peter Bürkle; Baumanagement G2 Holding GmbH; Elektro Schmidt; Berner Elektrotechnik GmbH
  
  
• Kompetenzlabor. Onlinegestützte Entwicklung und Bilanzierung von Medienkompetenz in der Aus- und Weiterbildung
  Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V.; Arbeit und Leben, Landesarbeitsgemeinschaft für politische Bildung e.V.
  
  
• SALTO
  Deutscher Olympischer Sportbund e.V.; Landessportbund Nordrhein-Westfalen e.V.; Deutscher Tischtennis-Bund e.V.; Deutscher Turner-Bund; Institut für angewandte Trainingswissenschaft e.V.
  
  
• TRACY - Gamebased Training for Disaster and Emergency Scenarios
  Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin - FB 4 Wirtschaftswissenschaften II - Studiengang Game Design; Charité - Universitätsmedizin Berlin
  
  
• AWIMAS
  Technische Universität Dresden; Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden; Berufsförderungswerk Bau Sachsen e. V.
  
  
• DiLi
  Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V.; Infoman AG; Profilator GmbH & Co. KG; Premium AEROTEC GmbH
  
  
• Flexible Learning im Handel II
  Zentralstelle für Berufsbildung im Handel e.V.; Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg; Modern Learning GmbH Bildung mit neuen Medien; Stadt Köln, Schulverwaltungsamt; BZH Bildungszentrum Handel und Dienstleistungen gGmbH; Bildungszentrum des Sächsischen Einzelhandels gGmbH; Förderungsdienst des Einzelhandels im Lande Sachsen-Anhalt Gesellschaft mit beschränkter Haftung - Bildungszentrum des Einzelhandels Sachsen-Anhalt; Fachhochschule Worms
  
  
• ChemNet
  Sächsische Bildungsgesellschaft für Umweltschutz und Chemieberufe Dresden mbH; Technische Universität Dresden, Institut für berufliche Fachrichtungen; MTL Medien-Technologien Leipzig GmbH
  
  
• WIKOM - Wissens- und Kommunikationsplattform für die rechnergestützte Fertigung
  VDW - Nachwuchsstiftung GmbH; Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
  
  
• Kompetenzwerkstatt 2.0
  Technische Universität Hamburg-Harburg, Institut für Technik, Arbeitsprozesse und Berufliche Bildung; Universität Bremen, Institut Technik und Bildung
  
  
• eWorkBau
  Technische Universität Dresden; Handwerkskammer Münster; Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk (ZWH)
  
  
• KOLEGEA - Kooperatives Lernen und mobile Gemeinschaften für berufsbegleitende Weiterbildung in der Allgemeinmedizin
  Humboldt-Viadrina School of Governance gemeinnützige GmbH; Universität Duisburg-Essen, Abteilung für Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft; Charité – Universitätsmedizin Berlin, Institut für Allgemeinmedizin; theCo.de Aktiengesellschaft
  
  
• Mobile Learning für Smart Home und Smart Grid - SMARTMOBILE
  Innung für Elektro- und Informationstechnik Stuttgart; Universität Stuttgart, Institut für Arbeitswissenschaft und Technologiemanagement (IAT); Hager Vertriebsgesellschaft mbH & Co. KG
  
  
• Flexicare 50 plus - Flexibles und Demografie-sensibles Lernen in der Pflege
  SRH Fachhochschule für Gesundheit Gera gGmbH, Gera; e/t/s Didaktische Medien GmbH, Halblech; MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung, Essen; St. Josef- und St. Elisabeth-Hospital gemeinnützige GmbH,Bochum; Privatrechtliche Stiftung Karolinen-Hospital Hüsten, Arnsberg; Klinikum Niederberg gGmbH, Velbert
  
  
• Entwicklung eines E-Learning-Curriculums "Sexueller Kindesmissbrauch" - Webbasierte, qualitätsgesicherte und interdisziplinäre Aus-, Fort- und Weiterbildungsmodule für pädagogische Berufe und Heilberufe
  
  
• Kollaboratives Diagnosenetzwerk für die Kfz-Servicearbeit
  Lux Impuls GmbH, München; Volkswagen Vertriebsbetreuungsgesellschaft mbH - Volkswagen Service Deutschland, Wolfsburg; Universität Bremen; Universität Flensburg
  
  
• Fahrlehrerausbildung 2.0
  Universität der Bundeswehr München;Bundesarbeitsgemeinschaft der Fahrlehrerausbildungsstätten e.V. (BAGFA);Verkehrsinstitut München Hunger GmbH
  
  
• Datenschutz in Prozessen, Produkten und Leistungen der Wirtschaft: Weiterbildung für Mitarbeiter mit Online-Prüfung und Zertifikat
  Roa.Consult Roland Appel, Bornheim; DLGI Dienstleistungsgesellschaft für Informatik mbH, Bonn
  
  
• SISE E-Learning - Synergetisches, interaktives und selbstorganisiertes E-Learning in Unternehmen des Automobilbaus
  Universität Duisburg-Essen - Fachbereich Bildungswissenschaften – Lehrstuhl für Mediendidaktik und Wissensmanagement
  
  
• Wissensnetzwerk Zement-Kalk-Beton
  Verein Deutscher Zementwerke e.V. (VDZ) - Forschungsinstitut der Zementindustrie (FIZ), Düsseldorf
  
  
• Web 2.0 gestützte Fortbildung für die Verbraucherberatung
  Verbraucherzentrale Bundesverband e.V., Berlin; Beuth Hochschule für Technik, Berlin
  
  
• Ausbilder-heute - Das Portal für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder im Bereich Mechatronik
  Schulen ans Netz e.V., Bonn
  
  
• Systemintegrierte Förderung der eLearning-Kompetenz älterer Beschäftigter
  Jacobs University Bremen gGmbH - Jacobs Center for Lifelong Learning and Institutional Development, Bremen
  
  
• KNoTen 2.0 - Komplexes Notfall-Management-Training gekoppelt mit Web 2.0 –Technologien
  Ingenieurgesellschaft für maritime Sicherheitstechnik und Management mbH Warnemünde – MARSIG, Rostock; Institut für Sicherheitstechnik/Schiffssicherheit e.V., Rostock; Universität Rostock, Rostock
  
  
• expertAzubi
  Centers of Competence e.V. - Verein zur Stärkung der technologischen und wirtschaftlichen Kompetenz in der Region Weser-Ems und im Ems-Dollart-Gebiet; Universität Bremen; OFFIS e. V.
  
  
• BlendedContENT in der Sanitär-, Heizungs- und Klimabranche
  Universität Kassel - Fachbereich 07 Wirtschaftswissenschaften und Fachgebiet Wirtschaftsinformatik, Kassel; Ingenium Institut für Unternehmensentwicklung und innovative Medien GmbH, Kassel; shk-aktiv² Unternehmensberatung GbR, Ehingen
  
  
• Neue Medien zur Beschleunigung des Wissenstransfers im Handwerk
  Kompetenzzentrum für Ausbau und Fassade
  
  
• Erfahren ins Netz 2.0 - ein Vorhaben zur Weiterentwicklung und zum Einsatz von Web 2.0 Technologien in der beruflichen Qualifizierung der Altersgruppe 45+
  Kommunales Rechenzentrum Niederrhein, Kamp-Lintfort
  
  
• Web 2.0 in der Fachinformatikerausbildung – Erprobung in der Fachrichtung Anwendungsentwicklung
  IT-College Putbus gGbmH, Putbus; Universität Rostock, Fakultät für Informatik und Elektrotechnik, Institut für Informatik; ANOVA Multimedia Studios GmbH, Rostock
  
  
• Surgery Tube - Web 2.0 Technologien in der Qualifizierung von Chirurgen
  Uni Transferklinik GmbH, Lübeck; Olympus Winter & Ibe GmbH, Hamburg; Johnson & Johnson Medical GmbH, Norderstedt; RWTH-Aachen, Aachen; Uni Magdeburg, Magdeburg; Universität zu Lübeck, Lübeck; Universität Witten-Herdecke, Witten
  
  
• CROKODIL - Communities, Web-Ressourcen- und Kompetenzentwicklungsdienste integrierende Lernumgebung
  Technische Universität Darmstadt; Leibniz Universität Hannover; intelligent views GmbH, Darmstadt; Technische Universität Kaiserslautern; information multimedia communication AG, Saarbrücken; IBB - Institut für Berufliche Bildung Privatinstitut AG, Buxtehude
  
  
• Aufbau einer Lernplattform Baumaschinen
  Bildungswerk BAU Hessen-Thüringen e.V. - Aus- und Fortbildungszentrum Walldorf
  
  
• Anthropomorphe Tutoren für Lernprozesse in mit Web 2.0-technologieunterstützten Lehr-/Lernszenarien
  Universität Duisburg-Essen, Fakultät Ingenieurwissenschaften - Lehrstuhl für Mechatronik; IT + Media Group GmbH, Baden-Baden
  
  
• FoodWeb 2.0
  Universität Duisburg-Essen, Essen; Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des Deutschen Gewerkschaftsbundes GmbH (bfw), Erkrath; Lebensmittel-Institut-KIN e.V., Neumünster; Nordrhein-Westfälische ErnährungsWirtschaft - Sozialpartnerprojekt e.V., Düsseldorf; reflact AG, Oberhausen
  
  
• Informationsverhalten von Kindern im Internet – eine empirische Studie zur Nutzung von Suchmaschinen
  Deutsches Jugendinstitut e.V., München
  
  
• draufhaber.tv
  Universität Bremen; Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH; construktiv GmbH
  
  
• NetProBau
  Handwerkskammer Münster, Fachhochschule Münster, Universität Münster
  
  
• Mobile Learning – prozessbezogenes Informieren und Lernen in wechselnden Arbeitsumgebungen
  FernUniversität in Hagen; Daimler AG; Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung e. V. (DGUV); Helpmaster GmbH; Handylearn Projects H2H e.K.
  
  
• e-fit: Sich lebenslang beruflich qualifizieren im Zukunftsfeld erneuerbare Energien
  Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung gGmbh; Deutsche Gesellschaft für Sonnenenergie e.V., Landesverband Berlin Brandenburg; Unabhängiges Institut für Umweltfragen e.V.; Technische Universität Dresden, Professur für die Psychologie des Lehrens und Lernens
  
  
• Zukunftsorientiertes Konzept zur Qualifizierung von Menschen mit Behinderung in der Logistik mittels barrierefreier Bildungstechnologie
  Technische Universität Dortmund, Fakultät für Rehabilitationswissenschaften; Christliches Jugenddorfwerk Deutschlands e.V. (CJD), Dortmund
  
  
• Q² – Ausbildungsoffensive Dienstleistungsqualität
  Landesinitiative Neue Kommunikationswege Mecklenburg-Vorpommern e. V., Rostock; BilSE Bildungs-Service für Europa GmbH; Institut für Bildung und Forschung, Güstrow; Aus- und Fortbildungszentrum Schiffahrt und Hafen GmbH, Rostock
  
  
• DAWINCI – Durchlässigkeit in der Aus- und Weiterbildung in der Chemischen Industrie
  Universität Paderborn; ChemKom e.V.; Creos Lernideen und Beratung GmbH; Industriepark Wolfgang GmbH (IPW); Infracor GmbH; Provadis Partner für Bildung und Beratung GmbH
  
  
• PATONGO: Verbesserung der beruflichen Qualifizierung durch Einsatz von Web 2.0 Technologie zur Wissenskommunikation über Best Practices in NGOs
  FernUniversität in Hagen;Kirchenamt der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD);Stiftung Medien in der Bildung