DLR_School_Labs auf der Ausstellung der Helmholtz Schülerlabore im Europäischen Parlament

23. März 2007

Europäisches Parlament
Die Schülerlabore des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt e.V. (DLR), vertreten durch das DLR_School_Lab in Göttingen, Köln, Lampoldshausen/Stuttgart und Oberpfaffenhofen, präsentierten sich auf der Ausstellung der Helmholtz Schülerlabore im Europäischen Parlament in Brüssel.

Warum fällt auf der Erde der Apfel zu Boden und warum schwebt er dem Astronauten vor der Nase weg? Wie macht man Wärme sichtbar? Wie erreichen Raketen ihre Höchstgeschwindigkeit? Das sind Schülerexperimente, die aus der aktuellen Forschung des DLR zur Schwerelosigkeit, Infrarotmesstechnik und Raketenantriebstechnik stammen. Sonst sollen sie in den DLR_School_Labs die Begeisterung von Schülerinnen und Schülern für Naturwissenschaft und Technik wecken und ihren Schulunterricht praxisbezogen ergänzen. Aufgebaut im europäischen Parlament, der Schaltstelle für europäische Politik, galten sie darüber hinaus noch einem anderen Ziel - der Aufmerksamkeit von Politikern und anderen

Versuch zum Mehrstufenprinzip bei Raketen
Entscheidungsträgern. Ihnen sollte die Ausstellung den Stellenwert von Schülerlaboren im naturwissenschaftlichen Bildungssystem und ihre Nachwuchs stimulierende Wirkung für Wissenschaft und Forschung ins Bewusstsein rücken.

Begleitend zur Ausstellung fanden verschiedene Workshops zu den Themen "Integration von Schülerlaboren und Wissenschaftliche Bildung in Europa" statt. Unter dem Blickwinkel einer gemeinsamen europäischen Perspektive tauschten sich hier Experten u.a. über methodische Ansätze, Kooperationen, Förderung von Hochbegabten und Fördermöglichkeiten aus.

Die Ausstellung der Helmholtz Schülerlabore im Europäischen Parlament war eine Initiative der Helmholtz Gemeinschaft deutscher Forschungszentrum. Sie stand unter der Schirmherrschaft von Hiltrud Breyer und Dr. Helga Trüpel, beide Mitglieder des Europäischen Parlaments.