Die Wünsche aus Sicht der Schulen werden dabei den Wünschen aus Sicht der Schullabore gegenüber gestellt, außerdem wird der Forschungsbedarf zur Evaluation der bayerischen Schullabore diskutiert. In parallelen Workshops werden Strategien zur Nutzung und Ausweitung des Schullabor-Angebots und die Auswirkungen der G8-Veränderungen auf die Schullabore angesprochen, sowie der Frage nachgegangen, ob Schullaborprogramme lehrplanbezogen oder frei sein sollten.