Für die Schülerinnen und Schüler der 11. und 12. Klasse wurde ein besonderes Programm ausgearbeitet: Zum "Warmlaufen" wurde im DLR_School_Lab experimentiert, dann folgten Besichtigungen im Institut für Verkehrssystemtechnik und ein Vortrag mit anschließender Diskussion zum Thema "Wer weiß sicher, wo die Bahn ist?".
Das Institut für Flughafenwesen und Luftverkehr schloss an mit einer Simulation zum Thema "Passagierströme", in das die Jugendlichen selbst eingebunden wurden.
Wie kommt eine Gruppe am schnellsten in die U-Bahn hinein oder aus einem Bus heraus? Wie wird das wissenschaftlich modelliert und simuliert? Und wie kann man blinden Passagieren die Orientierung erleichtern? "Spannende Themen, die die Schülerinnen und Schüler am DLR in Braunschweig nicht erwartet haben", sagte Dr. Anke Kovar, Leiterin des DLR_School_Lab, die das Programm erstellt hat, um die ganze Bandbreite der Forschungsthemen vorzustellen.
Am letzten Tag ging es dann mehr um das Thema Luftfahrt:
Das DLR unterstützt die Stiftung für Bildung in Thüringen nun schon zum siebten Mal. Hintergrund ist der spürbare Mangel an naturwissenschaftlichen und Ingenieurs-Nachwuchskräften, der sich in den kommenden Jahren noch verstärken wird. Das DLR versucht, über seine DLR_School_Labs und Aktionen wie diesen, Schülerinnen und Schüler für Forschung, Wissenschaft und Technik zu begeistern und die Faszination erlebbar zu machen, die mit der Vielfalt der Forschungsthemen einhergeht.