Seite 87 - Forschungsbilanz und wirtschaftliche Entwicklung 2011/2012

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Wirtschaftliche Entwicklung > Personen
Personal­
entwicklung
Auf Basis einer strategischen Bedarfsana-
lyse werden die Qualifizierungs- und För-
dermaßnahmen der Personalentwicklung
nachfrageorientiert geplant. Im Jahr 2011
wurden 610 Weiterbildungs- und Trai-
ningsveranstaltungen für Mitarbeiter,
Führungs- und Führungsnachwuchs-
kräfte durchgeführt. Dies entspricht einer
Steigerung zum Vorjahr um 9 Prozent.
Die Ausfallquote in den Bildungspro-
grammen blieb konstant bei circa 17 Pro-
zent, die Anzahl der zusätzlich angebote-
nen Veranstaltungen hat sich auf 133
erhöht. Dies spiegelt die hohe Flexibilität
und Bedarfsorientierung der Personal-
entwicklung wider.
Die stabile Akzeptanz der Personalent-
wickler seitens der internen Kunden so-
wohl auf Führungs- wie auf Mitarbeiter-
ebene wird durch eine erneute Steige-
rung der Anzahl an Teamworkshops auf
131 (Vorjahr 125) deutlich. Zudem unter-
streicht die Zahl die zunehmende Ver-
zahnung von Personal- und Organisati-
onsentwicklung.
In 2011 nahmen 68 Prozent der Mit-
arbeiter zumindest einmal an den Bil-
dungsprogrammen beziehungsweise
den Personalentwicklungs-Angeboten für
Führungskräfte oder Teamworkshops teil.
Im Schnitt verbrachte jeder Mitarbeiter in
diesem Jahr 2 Tage mit Entwicklungs-
maßnahmen (Weiterbildungsveranstal-
tungen oder Teamworkshops). Diese Zahl
ist im Vergleich zum Vorjahr aufgrund
des Wegfalls der Pflichtschulungen zum
Leistungsentgelt leicht gesunken.
Projektmanagement bildet einen Schwer-
punkt im Bildungsprogramm des DLR,
da es zu den wichtigsten Kompetenzen
eines DLR-Mitarbeiters zählt. Das Ange-
bot an Projektmanagementseminaren
wird daher ständig ausgebaut und pro-
fessionalisiert. So wurden zum Beispiel
spezielle Seminare zum Risikomanage-
ment durchgeführt. An den viertägigen
Kompaktkursen haben 2011 106 Mitar-
beiter teilgenommen. Trainingsveranstal-
tungen zur Vorbereitung auf die PMP ®-
Zertifizierung haben 13 Teilnehmer
besucht.
Ein wesentliches Ziel der Personalent-
wicklung ist die Förderung des wissen-
schaftlichen Nachwuchses. Hochrangige
Führungskräfte und Vorstände haben in
einer einjährigen Mentoringbeziehung
elf Nachwuchskräften bei der Über-
nahme einer neuen Aufgabe oder einer
ersten Führungsposition als Mentor zur
Seite gestanden. Ein moderierter Dialog
zwischen Nachwuchsführungskräften
und dem Vorstand des DLR wurde be-
reits zum achten Mal durchgeführt. 75
Potenzialträger hatten die Chance sich
mit der höchsten Managementebene
auszutauschen und über wichtige strate-
gische Entwicklungen und Entscheidun-
gen zu diskutieren. Damit werden Hierar-
chiebarrieren übersprungen und die
Corporate Identity gefördert.
Personal 2009 2010 2011
Mitarbeiter 6.490 6.835 7.046
wissenschaftliche Mitarbeiter gesamt 3.677 3.913 4.080
wissenschaftliche Mitarbeiter
in Instituten und Einrichtungen
3.076 3.140 3.569
Dauerverträge/Zeitverträge 3.228/3.262 3.321/3.514 3.534/3.512
Frauenanteil
- insgesamt 30% 30% 31%
- in Führungspositionen 14% 14% 14%
- wissenschaftliche Mitarbeiter 17% 13% 18%
Jungwissenschaftler 63 55 47
Doktoranden (intern/extern) 734 763 879
Auszubildende 252 247 244