DLR_School_Lab Bremen - willkommen im Club!

Asteroidentag mit Vorträgen und Experimenten

Neben einem Anschreiben müssen die Bewerber für ihre Bewerbung auch einenFragebogenausfüllen: "Was fasziniert Dich besonders an Naturwissenschaften und Technik? Hast Du Dich schon außerhalb des Unterrichts mit Naturwissenschaften und Technik beschäftigt? Falls ja, wie?" sind zwei der Fragen, die die zukünftigen Clubmitglieder beantworten sollen. Der DLR_School_Lab-Club, den es in ähnlicher Form bereits an den Schülerlaboren des DLR in Neustrelitz und Berlin gibt, soll Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, unabhängig von Besuchen im Klassenverband Wissenschaft kennenzulernen. Gegründet werden soll der Club am 26. Oktober 2016 zusammen mit dem deutschen ESA-Astronauten Dr. Reinold Ewald. Für die schnellen Bewerber gibt es bereits zum internationalen Asteroidentag, den 30. Juni 2016, unter anderem Vorträge von DLR-Wissenschaftlern des MASCOT-Teams. Der Asteroidenlander MASCOT, der im DLR Bremen entworfen, gebaut und getestet wurde, fliegt derzeit an Bord der japanischen Raumsonde Hayabusa 2 zum Asteroiden 1999 JU3 und soll dort 2019 landen. Nach dem Vortrag stehen die Ingenieure dann auch für Gespräche mit den Schülern zur Verfügung. Außerdem dürfen die Club-Mitglieder bei der Premiere mit einem neuen Experiment erforschen, wie sich Asteroiden und Kometen im Sonnensystem bewegen.

Spaß an Naturwissenschaften und Technik

"Wir haben schon viele Ideen und Pläne für die nächsten Sonderveranstaltungen mit unseren Club-Nachwuchsforschern: Wir wollen Gäste wie Astronauten und Wissenschaftler einladen und uns neue Experimente ausdenken", erläutert Dr. Dirk Stiefs. Der Club soll eine Belohnung für engagierte Schülerinnen und Schüler bieten, die Spaß an Naturwissenschaften und Technik haben. Die Veranstaltungen sollen vorrangig zu schulfreien Zeiten stattfinden, damit möglichst viele der Mitglieder teilnehmen können. "Toll wäre es, wenn sich in den Gruppen auch eine Eigendynamik entwickelt, wenn Jüngere mit Älteren zusammenarbeiten und forschen und eventuell sogar Arbeiten für Jugend forscht entstehen würden."