Präsentation der eigenen Konzepte für zukünftige Mikrolauncher-Antriebssysteme
Zum Abschluss der DLR_Summer_School präsentieren die Teams ihre selbst entwickelten Konzepte, die sie in den vergangenen zwei Wochen anhand von Theorie und Praxis erarbeitet haben.
Wie wird aus Theorie echte Ingenieurpraxis? Genau das konnten 20 Studierende bei der Summer_School 2026 des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt e.V. (DLR) in Lampoldshausen erleben.
Auf dem Programm: mehr als 20 Fachvorträge, Workshops, Einblicke in unsere Prüfstands- und Laborwelt – und jede Menge Austausch mit Fachleuten aus Raumfahrt und Industrie. Mit dabei waren Beiträge der Deutsche Raumfahrtagentur im DLR, der Europäischen Weltraumorganisation ESA, ArianeGroup, HyImpulse Technologies, InSpacePropulsion Technologies und Hybrid Engine Development - HyEnD e.V.. Thematisch reichte das Spektrum von Mikrolaunchern und modernen Antriebstechnologien bis zum Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Raumfahrt.
Besonders spannend war es dort, wo die Studierenden selbst aktiv wurden: In Workshops lernten sie unter anderem Systeme der optischen Diagnostik kennen, wie sie auch an den Prüfständen in Lampoldshausen eingesetzt werden. Und dann hieß es: selbst entwickeln. In Teams entstanden Konzepte für einen europäischen Mikrolauncher – mit besonderem Fokus auf das Antriebssystem. Zum Abschluss stellten die Studierenden ihre Ideen einem DLR-Expertengremium vor und bekamen direktes Feedback zu Wirtschaftlichkeit, Innovation und Umsetzbarkeit.
